Всесвітня історія. 10 клас. Стандартний та академічний рівні. («Основа»), Харків

Кількість сторінок:88

Формат, мм:210х297

Вага:0.1300 кг

Обкладинка:М'яка

Мова видання:Укр.

Видання «Мій конспект» — серія посібників, які ставлять на меті допомогти вчителеві під час підготовки до уроку. Пропонований посібник цілком узгоджено з новою програмою (2017 р.) до курсу «Всесвітня історія» для 10 класу (рівень стандарту). Конспекти всіх уроків курсу «Всесвітня історія» подано на окремих аркушах. У виданні передбачено завдання, спрямовані на формування предметних компетентностей учнів, а також розробки практичних занять та уроків узагальнення й тематичного оцінювання. Для записів учителя передбачено місце.
Для вчителів історії.

Зміст.

Календарне планування курсу «Всесвітня історія». 10 клас

Розділ 1. ПЕРЕДУМОВИ ПЕРШОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ. ВІЙНА ТА РЕВОЛЮЦІЇ

Урок 1. Перша світова війна (1914–1916 рр.)

Урок 2. Перша світова війна (1917–1918 рр.)

Урок 3. Практичне заняття «Життя на фронті і в тилу. Ставлення населення до війни»

Урок 4. Узагальнення й тематичне оцінювання за розділом 1

Розділ 2. ОблаШтування повоєнного світу

Урок 5. Паризька мирна конференція

Урок 6. Вашингтонська конференція та нестабільність міждержавних відносин

Урок 7. Узагальнення й тематичне оцінювання за розділом 2

Розділ 3. Провідні держави світу в Міжвоєнний період

Уроки 8–9. США, Велика Британія, Франція в міжвоєнний період

Уроки 10–11. Італія та Німеччина в міжвоєнний період

Урок 12. Радянський Союз

Урок 13. Європа: виклики міжвоєнного часу

Урок 14. Практичне заняття «Тоталітарні режими: державний контроль

над публічним життям і суспільною свідомістю»

Урок 15. Узагальнення й тематичне оцінювання за розділом 3

Розділ 4. Держави Центрально-СхідноЇ Європи

Урок 16. Польща та Чехословацька республіка в міжвоєнний період

Урок 17. Угорщина та Румунія в міжвоєнний період

Урок 18. Країни Балканського півострова. Міжнаціональні відносини в державах Центрально-Східної Європи

Урок 19. Практичне заняття «Центрально-Східна Європа: вибір між демократією та авторитаризмом»

Урок 20. Узагальнення й тематичне оцінювання за розділом 4

Розділ 5. Держави АзіЇ та ЛатинськоЇ Америки

Урок 21. Японія і Китай

Урок 22. Індія та країни Передньої Азії. Латинська Америка

Урок 23. Практичне заняття. Узагальнення й тематичне оцінювання за розділом 5

Розділ 6. ПередуМови ДругоЇ світовоЇ віЙни

Урок 24. Руйнування Версальської системи в першій половині 1930-х рр.

Урок 25. Від аншлюса Австрії до пакта Молотова–Ріббентропа

Урок 26. Практичне заняття «“Українське питання” в міжнародній політиці напередодні Другої світової війни»

Урок 27. Узагальнення й тематичне оцінювання за розділом 6

Розділ 7. Друга світова віЙна

Уроки 28–29. Друга світова війна

Урок 30. Особливості окупаційного режиму та руху Опору

Урок 31. Капітуляція Німеччини та її союзників

Урок 32. Узагальнення й тематичне оцінювання за розділом 7

Розділ 8. Повсякденне життя та культура в Міжвоєнний період

Урок 33. Повсякденне життя та культура в міжвоєнний період

Урок 34. Практичне заняття «Доля митців і мислителів в умовах протистояння демократії і тоталітаризму»

Урок 35. Узагальнення й тематичне оцінювання за розділом 8

Література